1. Dorim ca la finalul training-ului fiecare participant sa detina o mapa cu instrumente personalizate de invatare, adaptate stilului propriu si preferintelor sale. Dorim ca elevii sa-si cunoasca tipul de inteligenta dominanta, submodalitatil epreferate si sa le valorifice plenar in procesul invatarii.
2. Dorim ca pe parcursul training-ului sa se formeze grupe de studiu de elevi care sa practice invatarea altruista in vederea imbunatatirii performantei fiecarui membru. Dorim ca aceste grupuri sa-si dezvolte abilitatile si motivatia necesara care sa le sustina si dupa incheierea proiectului.
3. Dorim ca elevii sa-si construiasca o noua perspectiva asupra invatarii care sa-i motiveze si sa-i ajute sa depaseasca cu succes provocarile academice si profesionale viitoare.
